復興實驗高級中學(復興實中)在校園文化與教育理念上有以下幾個重要特色:
校園文化
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品格教育為核心
復興實中非常重視學生的品格養成,強調「高貴不貴」的價值觀,反對攀比與送禮文化,推動學生自我負責的態度,例如自己背書包、準時上學、負責公共區域打掃與垃圾分類,培養學生的自律與責任感。
校長強調選擇復興不只是選擇學校,更是選擇一種生活方式和價值觀,讓學生以學校為榮且充滿自信。 -
和諧與包容的校園氛圍
校園設計以「綠的延伸」為理念,創造自然綠蔭與舒適的學習環境,並以開放、融合、互動的包容精神,營造師生和諧共處的氛圍。
校園內有象徵紀律與生活儀式感的鐘樓,強化學生的時間觀念與生活規律。
教育理念
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全人發展與自主創新
復興實中致力於培育學生的全人發展,強調自主創新能力,並關懷社會與具備全球視野,目標是培養具備未來競爭力的現代公民。 -
以學生為中心的教學
學校推動探究式合作學習課程,鼓勵學生主動學習與團隊合作,強調激發學生好奇心與創造力,提升動手操作能力。 -
雙語教育與國際競爭力
復興設有雙語部,從幼稚園到高中,培養學生中英文雙語素養與表達能力,提升學生的國際競爭力。 -
課程目標「G.R.I.T.」
學校以「G.R.I.T.」為課程總目標,培養學生具備堅毅力(grit)等關鍵能力,為未來挑戰做好準備。
綜合來看,復興實中不僅重視學術成就,更強調品格教育與生活態度,並透過優質的校園環境與創新教學,培養學生成為具備自主學習能力、社會關懷與國際視野的全人發展人才。