幼兒期的語言與運動能力發展重點主要可分為以下幾個階段與面向：

語言能力發展重點

  • 0～1歲：語言準備期

    • 以「聽」為主，透過父母持續的語言輸入，孩子開始對語言的聲音與意義產生連結。
    • 孩子會透過牙牙學語模仿聲音，雖然尚未能說出完整詞彙或句子。
    • 父母應多與孩子說話，提供豐富的語言刺激，建立語言基礎。

  • 1～2歲：詞彙爆發期

    • 孩子能說出10-50個詞，開始用簡單詞彙表達需求，如「要」、「抱抱」。
    • 詞彙量快速增加至50-100個，開始將兩個詞組合成短語，如「喝水」、「媽媽抱」。
    • 能理解較複雜的指令，例如「把車放到桌上」。
    • 父母可透過講簡單故事、避免寶寶語，使用正確詞彙與孩子對話，促進語言發展。

  • 2～3歲：語言成長期

    • 句子變得更完整，會使用形容詞、動詞，開始進行簡單對話。
    • 利用沉浸式環境讓孩子多聽多說，促進語言能力快速成長。

運動能力發展重點

  • 粗動作發展

    • 4～5歲幼兒能不扶東西單腳連續跳五次以上，腳趾與腳跟相接向前走幾步。
    • 5～6歲幼兒能單腳平穩站立10秒以上，雙腳跳遠超過45公分。
    • 這些動作顯示幼兒平衡感、協調性與肌力的提升。

  • 細動作發展

    • 4～5歲幼兒能模仿畫十字，拇指與其他手指掌互碰。
    • 5～6歲幼兒能完成更精細的手部動作，如穿襪子、刷牙等自理能力。
    • 細動作發展有助於日常生活技能與手眼協調。

總結

幼兒期是語言與運動能力快速發展的關鍵期，父母與照顧者應：

  • 語言方面：多與孩子互動說話，提供豐富且正確的語言刺激，鼓勵孩子表達與對話。
  • 運動方面：鼓勵孩子多活動，練習走路、跳躍、抓握等動作，促進粗細動作協調與自理能力。

這些發展不僅是孩子成長的基礎，也為未來學習與社交能力奠定重要基礎。