彰化幼兒園師生比例與課程特色的探討，可以從以下幾個面向說明：

1. 彰化幼兒園師生比例現況

  • 根據教育部最新政策，幼兒園師生比已於112學年度開始調降至1比12，這是四十年來首次調整。
  • 此師生比標準適用於大班，並建議中班降至1比11、小班降至1比10，混齡班則依比例動態調整，幼幼班則建議1比6。
  • 彰化縣作為臺灣省的一部分，幼兒園師生比大致符合教育部規定，過去資料顯示公立幼兒園師生比約為1比1.97，私立約1比2.1，均符合幼稚教育法規定的每班2位老師對30名幼兒的標準。

2. 彰化幼兒園課程特色

  • 彰化幼兒園課程領導與教師教學效能的研究指出，園長的課程領導對教師教學效能有顯著影響，進而影響幼兒教育品質。
  • 課程設計強調多元發展，結合生活經驗與遊戲學習，注重幼兒的自主學習與社交能力培養。
  • 公私立幼兒園在課程實施上會有差異，但整體趨向於符合國家課綱，並強調師生互動與個別化教學。

3. 師生比例與課程品質的關聯

  • 降低師生比有助於提升教師對幼兒的關注度與教學效能，促進幼兒的學習與發展。
  • 彰化幼兒園在師生比調整後，預期能更有效落實個別化教學與多元課程，提升整體教育品質。

**總結：**彰化幼兒園的師生比例已依教育部政策逐步調降至1比12，並建議依年齡分層調整，這有助於提升教學品質與幼兒發展。課程特色則強調園長課程領導與教師教學效能，注重多元與個別化學習，符合現代幼兒教育趨勢。