孩子看見別人手上的小熊，很想拿來玩，手已經伸過去了。


大人可以先擋住伸出去的手，輕輕提醒：「你很想玩這隻小熊。我們先問問看。」再陪他練習一句：「可以借我玩嗎？」


如果對方說「我還想玩一下」，就陪孩子把答案聽完，不急著替他爭取，也不用要求另一個孩子立刻讓出來。


「你有點失望，因為現在借不到。小熊先讓他繼續玩，我們可以玩這盒積木。」孩子暫時不想換玩具，也可以陪他待一會兒，不必立刻說服他開心。


對拿著小熊的孩子，可以示範：「我還在玩，現在不想借。」不用為了拒絕而罵人，也不必答應一個自己還沒想好的時間。


若是大家共用的玩具，就依事先說好的輪流方式處理；個人的心愛物品，也可以先收好，另外挑出願意一起玩的東西。


借東西的練習，包括開口詢問，也包括聽見不同的答案。大人借孩子的東西時，一樣先問一聲。💛