洗好的衣服堆在沙發上，孩子湊過來說：「我也要！」


趕時間的時候，大人很容易順手全部做完。有空一起試試時，可以留下一小份，讓孩子也參與照顧這個家。


不用一次交代「把衣服全部收好」，先把任務說得小一點、清楚一點：


🧦 幼兒可以試試

「找找看，哪兩隻襪子的花紋一樣？」

先放兩、三雙就好，和孩子一起配成對。


🧺 國小孩子可以試試

「這兩條小毛巾請你對摺，再放進下面的籃子。」

第一次先做一遍給孩子看，再留一條讓他練習。

過程中，有幾件小事可以放在心上：


1. 留一點時間等他做

毛巾摺得歪歪的，只要還能使用、放得進去，就先讓它保留孩子完成的樣子。

2. 需要調整時，一起動手

如果襪子配錯了，可以把兩隻並排：「我們看看花紋，有沒有一樣？」陪他重新找一找。

3. 做到約好的份量，就收尾

「兩條放好了，今天這一份完成了，謝謝你一起整理。」

先讓孩子清楚知道，自己的任務到哪裡結束。


事情可以依孩子目前的能力縮小，也可以由大人陪著完成。選用輕巧、安全、拿得到的物品，清潔劑、刀具和熱源則交給大人處理。


今天，不妨從一雙襪子、一條小毛巾開始。


家裡有一件小事，正好可以一起完成。🌷