《我的小雞雞》繪本的內容特色與教育意義主要體現在以下幾個方面：

內容特色：

  • 本書以淺顯易懂且幽默的語言，搭配溫柔且可愛的插畫，幫助幼兒理解性別差異與基本性知識，例如「為什麼我有小雞雞而妹妹沒有？」、「小嬰兒是從哪裡來的？」等問題。
  • 不僅介紹生理結構與衛生習慣，還涵蓋個人界線、自我保護、性侵害預防等重要議題，強調尊重自己與他人的身體界線。
  • 透過故事讓孩子明白生命的誕生是一個奇蹟，帶著愛與關懷，每個生命都是獨特且珍貴的。
  • 強調兩性平權與尊重人權，教導孩子正確認識自己的性別，並學習處理同性與異性間的人際關係。

教育意義：

  • 幫助幼兒建立正確的性別認知與性知識，減少對身體的羞恥感，促進健康的自我認同。
  • 透過繪本的引導，讓孩子學會保護自己，懂得拒絕不適當的身體接觸，增強自我保護能力。
  • 促進親子間的溝通，讓父母能輕鬆且明確地回答孩子關於身體與性的問題，建立開放且安全的對話環境。
  • 培養孩子尊重生命與他人的態度，理解每個人都是獨一無二的存在。

適讀年齡與獎項：

  • 適合2歲以上幼兒閱讀，特別適合開始對性別與身體產生好奇的兒童。
  • 曾獲得中國時報開卷版一周好書榜及文建會兒童文化館繪本花園繪本動畫選書獎。

總結來說，《我的小雞雞》是一部結合性知識教育與生命尊重的繪本，透過溫馨且具啟發性的故事與圖畫，幫助幼兒建立健康的性別觀念與自我保護意識，對親子性教育具有重要的輔助作用。