家長監控與引導國小生使用抖音（TikTok）時，建議採取以下幾個重點策略：

  • 陪伴與溝通為主軸
    專家建議家長應多花時間陪伴孩子，安排孩子有興趣的實體活動，並以好奇但不批評的態度關心孩子在抖音上的活動。可以請孩子推薦他們喜歡的抖音內容，讓孩子「講、家長聽」，再逐步討論影片中可能有害的部分，這樣能促進親子間的理解與信任。

  • 監督使用環境與時間
    由於抖音內容品質參差不齊，且官方規定13歲以下兒童不宜自行申請帳號，家長應在旁監督陪伴孩子使用，避免孩子接觸不適當內容或過度沉迷。同時，家長可透過設定使用時間限制，並用其他活動替換孩子的網路觀看時間，降低過度依賴短影音的風險。

  • 教育孩子辨識內容真偽與安全意識
    家長可引導孩子理解影片中的文化差異，提醒孩子注意影片中不符臺灣法規或科學常識的部分，培養孩子的媒體識讀能力與批判思考。此外，提醒孩子尊重專業，避免盲目模仿不安全的挑戰或行為。

  • 利用平台的家長監控工具
    抖音及TikTok均有針對未成年用戶的家庭配對與監控功能，家長可啟用這些功能來限制內容、控制使用時間，並監控孩子的使用狀況，保障孩子的網路安全。

綜合以上，家長應以陪伴與溝通為核心，結合技術工具與教育引導，幫助國小生安全且健康地使用抖音，避免沉迷與接觸不當內容。